Formación musical para escuelas y comunidades
Somos una escuela peruana que diseña microcursos dirigidos a docentes de escuelas públicas y a líderes de talleres comunitarios. Nuestros contenidos favorecen la enseñanza del repertorio andino contemporáneo, los arreglos para conjuntos escolares y estrategias para aulas con recursos limitados. Entregamos material en español y quechua, optimizado para conexiones de baja banda, y gestionamos una red local de préstamo de instrumentos con municipios.
Atendemos consultas sobre inscripción, acceso a materiales y coordinación de préstamos instrumentales. Para gestiones presenciales o envíos de material, utilice la dirección registrada.
Nos comunicamos con municipios, directores y organizaciones para facilitar el uso pedagógico de los instrumentos y recursos digitales.
Complete el formulario y un miembro de nuestro equipo le responderá con información práctica sobre cursos, logística de préstamos y formatos de entrega.
Lo que nos distingue
Trabajamos con contenidos diseñados para las condiciones reales de las escuelas públicas peruanas y de los talleres comunitarios. Nuestro enfoque combina repertorio local contemporáneo, arreglos prácticos para conjuntos escolares y metodologías adaptadas a aulas multigrado. Además, priorizamos la entrega de recursos en español y quechua y establecemos alianzas con municipios para facilitar el préstamo de instrumentos.
Conocer enfoque pedagógico
Cómo trabajamos
Pasos para implementar un microcurso en su institución
1
Realizamos una breve evaluación del contexto: número de estudiantes, recursos instrumentales disponibles, nivel de conectividad y necesidades lingüísticas. Esta información guía la selección de módulos y la modalidad de entrega.
2
El docente o líder comunitario elige los módulos pertinentes. Ofrecemos recomendaciones de secuencia y adaptaciones para aulas multigrado, además de versiones en quechua cuando proceda.
3
Proveemos materiales descargables, guías de clase y pistas de audio. Nuestro equipo realiza un acompañamiento remoto y coordina, si corresponde, la entrega temporal de instrumentos a través de la red municipal.
Coordinador pedagógico
Somos una institución que desarrolla materiales para docentes en contextos escolares públicos. Yo coordino la elaboración de microcursos modulares y la adaptación de repertorio para aulas multigrado. Trabajo en estrecha relación con docentes y directores para priorizar contenidos aplicables con pocos recursos y tiempos de clase limitados.
Pedagogía musical
Especialista en repertorio andino
Me encargo de seleccionar y arreglar piezas del acervo andino contemporáneo para conjuntos escolares. Combino la investigación de fuentes locales con metodologías prácticas para talleres comunitarios y elaboro materiales bilingües en español y quechua que pueden utilizarse en contextos con conexión limitada a internet.
Repertorio andino
Responsable de logística instrumental
Coordino la red local de préstamo de instrumentos con municipios y centros educativos. Gestiono inventarios, rutas de préstamo y sencillas guías de mantenimiento para que los instrumentos lleguen en condiciones útiles a las escuelas rurales y centros comunitarios.
Logística e instrumentosEn musicalia-enlinea desarrollamos microcursos modulares orientados a la práctica en aula. Nuestros contenidos priorizan repertorio local, arreglos para conjuntos escolares y estrategias metodológicas para multigrado. Entregamos materiales en español y quechua, optimizados para conexiones de baja banda y diseñados para su uso con pocos recursos materiales.
Preparar materiales en español y quechua permite una enseñanza más cercana a las comunidades. Publicamos transcripciones, guías y sugerencias didácticas que integran prácticas musicales locales con objetivos curriculares, facilitando su incorporación en distintos niveles educativos.
TarifasLos microcursos están organizados en módulos breves y acumulativos. Esto facilita la aplicación inmediata en clases y permite a docentes y talleristas elegir unidades según necesidades concretas, sin requerir largos periodos de capacitación fuera del horario escolar.
TarifasLos recursos están comprimidos y adaptados para descargas en redes lentas. Además, ofrecemos versiones imprimibles y guías en texto para su uso cuando el acceso a audio o video es limitado, asegurando que la falta de ancho de banda no impida la implementación pedagógica.
TarifasCoordinamos con municipalidades y centros culturales una red local de préstamo para que las escuelas accedan a instrumentos cuando no cuentan con ellos. Esto incluye procedimientos claros de préstamo, mantenimiento básico y rutas de entrega ajustadas a calendarios escolares.
TarifasNuestra colección de materiales incluye arreglos sencillos, secuencias didácticas y fichas de trabajo que los docentes pueden implementar en clases de 30 a 45 minutos. Priorizamos actividades que vinculan la práctica instrumental con la voz, el movimiento y la memoria cultural, con alternativas para contextos donde hay pocos o ningún instrumento.